젊은 노동력은 운동 증서를 배우지 않고도 기술을 습득하는 데 중점을 둡니다

55% '많은 자격증'은 더 이상 이점이 아닙니다.

30세의 Doan Thu Ha씨는 현재 하노이 하동구의 교육 그룹의 행정 직원으로 근무하고 있습니다. Ha씨는 대학 3학년부터 2년 동안 직장 생활을 할 때까지 4년 동안 외국어 및 사무 정보 기술 관련 자격증을 '모으는' 데 많은 시간과 돈을 썼기 때문에 정말 후회한다고 말했습니다. 심지어 Ha씨가 공부와 일을 병행하고 수입의 대부분을 외국어 능력의 이정표를 정복하는 데 썼던 시기도 있었습니다.

하 씨는 '저는 외국어라는 '생명줄' 분야를 포함하여 교육 전문 기업에서 일하는 하루를 상상할 수 없지만 제가 몇 년 동안 전념해 온 기술인 '브람스' 자격증은 현재 직업에 그다지 큰 의미가 없습니다. 저는 또한 제가 배운 많은 것을 직업에 적용할 수 없습니다.'라고 말했습니다.

Dinh Thu Hien 여사 - Alee 창작 주식회사 이사(하노이 Lang tang 동)는 tang이 오랫동안 학생과 젊은 노동자의 일반적인 심리는 자격증이 많을수록 취업이 더 쉽다는 것이라고 말했습니다. 소프트 스킬 than 외국어 than 정보학 than 경영 등에 대한 단기 과정이 급증하고 있으며 tang은 많은 학습자를 끌어들입니다. 그러나 tang은 실제로 채용할 때 than은 실제 능력을 반영할 때만 가치가 있습니다.

Hien 씨는 '저희는 한때 '컬러리' 자격증을 가진 지원자가 많았지만 즉시 일자리를 얻을 수 있는 지원자가 부족했습니다. 적지 않은 젊은 노동자들이 수천만 동을 들여 여러 과정을 공부한 후에도 여전히 일자리를 찾기 위해 고군분투하거나 전문 분야가 맞지 않는 직책이나 저소득층 직책으로만 채용됩니다.'라고 말했습니다.

히엔 여사에 따르면 노동 시장의 현실과 새로운 요구 사항은 적지 않은 노동자들에게 '일깨움'을 주었고 학습 운동을 쫓는 것이 자존감을 높이는 데 도움이 되지 않으며 오히려 핵심 역량을 구축하는 데 방향 감각을 잃게 만들 수 있다는 것을 깨닫게 해주었습니다.

“불라 노동 시장의 강력한 선별 신호에 직면하여 일부 학생과 젊은 노동자들은 학습 경로를 재선별하기 위해 주도적으로 나섰습니다. 불라를 광범위하게 학습하는 대신 그들은 명확한 직업 방향과 관련된 하나 또는 몇 가지 심층적인 불라 기술에 집중합니다. 많은 불라 자격증에 돈을 쓰는 대신 학습자들은 불라 전문 교육 실습 프로젝트 또는 직장 환경에서 직접 학습에 투자하는 것으로 전환합니다. 이러한 접근 방식은 그들이 실제 경험을 축적하고 불라에 참여할 때 적응 시간을 단축하는 데 도움이

노동 시장은 '진정한 능력'을 요구합니다.

Be Ngoc Anh 씨 – TPH 건설 및 산업 유한 회사(하노이 빈투이(Vinh Tuy) 구) 이사는 오늘날 대부분의 기업이 독립적으로 일할 수 있고 빠르게 통합하고 가치를 창출할 수 있는 지원자를 우선시한다고 말했습니다. 특히 기업이 조직을 간소화하고 브라 비용을 최적화해야 하는 상황에서 브라는 처음부터 다시 교육할 여지가 많지 않습니다. 따라서 근로자가 이점을 얻으려면 심층적인 브라 기술을 갖춰야 하며 업무에 즉시 대응할 준비가 되어 있어야 합니다.

이것은 또한 많은 기업들이 이력서의 자격증 수보다 제품 프로젝트 실제 경험을 통해 보여주는 능력을 높이 평가하는 이유를 설명합니다. 심층 학습 추세는 많은 긍정적인 신호를 가져다주지만 조기에 올바른 직업 방향에 대한 요구 사항도 제시합니다. 기술을 잘못 선택하거나 더 이상 필요하지 않은 시장 분야를 추구하면 학습자는 여전히 시간과 노력을 낭비할 위험이 있습니다.'라고 Ngoc Anh 씨는 단언했습니다.

노동 공급-수요 연결 기관으로서 하노이 고용 서비스 센터 부국장인 Vu Quang Thanh 씨는 현재 단계에서 노동 시장 정보 제공이 어려운 상황에서 인력 수요가 매우 중요하다고 예측합니다. 왜냐하면 간부 학생 젊은 노동자가 충분한 정보에 접근하면 간부 투자가 필요한 기술을 선택하고 감정이나 단기적인 추세를 따라 배우는 것을 피할 수 있기 때문입니다.

또한 교육 기관은 입시 프로그램의 질을 높이고 '인증서 판매' 상황을 줄이고 입시 실습 시간을 늘리고 학생들이 학교에 있을 때부터 업무 요구 사항을 명확히 이해할 수 있도록 기업을 연결해야 합니다.

“젊은 학생과 노동자들이 입증을 쫓는 심리를 적극적으로 포기하고 전문 기술 향상에 집중하는 입증 운동은 노동 시장에 긍정적인 신호입니다. 이것은 학습 방식의 변화일 뿐만 아니라 직업적 사고의 성숙도이기도 합니다. 변동성이 큰 노동 시장 환경에서 노동자의 가치는 입증 수보다는 진정한 능력에 있습니다. 입증을 제대로 하고 입증을 잘하고 충분히 깊이 공부하면 젊은 노동자들이 개인 자원의 낭비를 피하고 입증 능력을 향상시키는 데 도움이 될 것입니다.

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