AI 시대의 직업 선택: 군중 심리를 쫓지 마십시오
호치민시 - AI와 디지털 전환은 노동 시장을 변화시키고 있으며, 학생들의 진로 지도 및 직업 선택에 새로운 요구 사항을 제기하고 있습니다.
10월 5일, 보티사우 고등학교(호치민시 지아딘동)에서 2026-2027학년도 진로 지도 프로그램 "디지털 시대의 직업 선택을 함께 하세요"가 개막되었습니다.
이 프로그램은 동시에 안장과 동탑에서 개최되며, 호치민시와 동나이, 떠이닌, 빈롱, 안장, 동탑, 람동성의 450개 학교 및 교육 기관에서 2026년 12월 말까지 시행될 예정인 진로 지도 활동 시리즈의 시작을 알립니다.
진로 지도는 단순히 학교와 전공을 선택하는 것만이 아닙니다.
레탕러이 교육훈련부 남부 교육훈련개발센터 소장은 과학, 기술, 디지털 전환, 특히 인공 지능이 강력하게 발전하는 상황에서 직업 세계도 빠르게 변화하고 있다고 말했습니다.
러이 씨에 따르면 현재 진로 지도는 전공, 학교 소개 또는 입학 정보 제공에만 국한될 수 없습니다. 학생들은 자신을 이해하고, 직업을 이해하고, 노동 시장의 추세를 파악하고, 미래를 위해 준비해야 할 역량을 결정하기 위해 지원을 받아야 합니다.
모든 사람에게 공통된 답은 없고 모든 사람에게 가장 적합한 직업도 없습니다. 중요한 것은 각 학생이 자신을 점진적으로 이해하고, 자신이 선택한 직업을 이해하고, 오늘부터 준비해야 할 것을 이해해야 한다는 것입니다."라고 러이 씨는 강조했습니다.
실제로 기술과 AI의 발전은 새로운 일자리를 창출하는 동시에 많은 기존 직업의 성격과 실행 방식을 변화시키고 있습니다. 따라서 노동자들은 지식, 기술 기술 및 적응 능력을 지속적으로 업데이트해야 합니다.
이것은 또한 일반 학교의 진로 지도 활동에 대한 새로운 요구 사항을 제기합니다. 직업 목록이나 입학 정보를 제공하는 대신 학생들은 인력 수요, 노동 시장 추세 및 기술의 영향으로 인한 각 분야의 변화에 대한 정보에 접근해야 합니다.
450개 학교 및 교육 기관의 진로 지도
조직위원회에 따르면 2026-2027학년도 프로그램은 10월 5일부터 12월 30일까지 450개 학교 및 교육 기관에서 시행될 예정입니다.
프로그램에서 학생들은 직업 선택, 학교, 교육 수준 및 각 분야의 역량 요구 사항에 대해 전문가, 교육자 및 교육 기관 대표와 직접 교류합니다.
활동은 또한 학생들이 개인의 능력, 관심사 및 목표를 인식하도록 지원하고, 이를 통해 학습 계획을 수립하고, 기술을 연마하고, 고등학교 졸업 후 직업 선택 과정을 준비하는 것을 목표로 합니다.
레탕러이 씨는 교육훈련부가 교육 분야의 진로 지도 및 진로 지도를 규정하는 통지서 제16/2026/TT-BGDĐT호를 발표했다고 말했습니다.
이에 따라 진로 지도 활동은 학생들이 능력과 취미를 인식하고, 직업, 취업 기회 및 노동 시장 동향에 대한 정보에 접근하고, 직업 선택 기술과 사회 변화에 대한 적응 능력을 개발하는 데 중점을 둡니다.
러이 씨에 따르면 중요한 목표는 학생들이 자신이 어떤 분야에 적합한지, 좋아하는 분야를 선택해야 하는지, 취업 기회가 많은 분야를 선택해야 하는지, 대학을 선택해야 하는지 직업을 공부해야 하는지, AI가 미래의 직업에 어떤 영향을 미칠지와 같은 질문에 답하기 위해 정확하고 객관적인 정보를 더 많이 얻도록 돕는 것입니다.
자신을 이해하여 올바르게 선택하십시오. 직업을 이해하여 올바르게 나아가십시오. 기술을 마스터하여 적응하십시오. 미래를 만들기 위해 끊임없이 배우십시오."라고 러이 씨는 학생들에게 메시지를 보냈습니다.
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