여성 조합원, 열정적으로 연구하고 기술을 직업 훈련에 도입

과학 연구와 실제 연결

정보통신 분야 강사인 부이 티 투이 치 석사(껀터 경제기술대학 행정-조직부 부부장)는 교육이 지식 전달에만 국한되지 않고 흥미를 유발하고 학생들이 학습한 내용을 적극적으로 배우고 실제에 적용하도록 장려해야 한다고 항상 생각합니다.

그녀는 자신의 전문 지식을 바탕으로 학습 게임, 체험 과제 및 기술 플랫폼 기반 시뮬레이션 상황을 적극적으로 설계했습니다.

Thúy Chi 선생님은 "제가 가장 기쁜 것은 강의에 새로운 기술을 적용한 것뿐만 아니라 기술 과목을 꺼렸던 학생들이 열정적으로 참여하기 시작하고, 과감하게 질문하고, 자신 있게 과제를 수행하는 것을 보았을 때입니다."라고 말했습니다.

교육 외에도 Thúy Chi 선생님은 학교의 조직 및 인사 업무에도 참여합니다. 주목할 만한 점은 업무를 직접 처리하는 과정에서 정보 기술 응용을 통해 개선할 수 있는 많은 문제를 인식하게 되었다는 것입니다. 그로부터 Thúy Chi 선생님은 항상 과학 연구를 부서의 실제 요구 사항과 연결합니다.

부이티투이치 석사가 수행한 몇 가지 뛰어난 주제와 이니셔티브로는 당원 관리 소프트웨어, 포상 관리 시스템 구축, 껀터 경제기술대학 강사의 디지털 역량 강화 솔루션 등이 있습니다.

투이치 씨는 "제 생각에는 과학 연구가 반드시 큰 문제에서 시작될 필요는 없고, 때로는 일상 업무의 구체적인 어려움에서 비롯되기도 합니다. 동료들이 더 편리하게 일하고, 시간을 절약하고, 관리 효율성을 높이는 데 도움이 되는 해결책도 연구 및 창의 활동의 실질적인 가치입니다."라고 말했습니다.

전문 업무, 교육 및 연구를 동시에 수행하려면 투이치 교사가 시간을 주도적으로 조정하고 임무의 균형을 맞춰야 합니다.

그러나 그녀는 이것을 여러 분야에서 배우고, 경험하고, 능력을 개발할 수 있는 기회로 여깁니다. 학교 지도부, 부서, 학과 지도부, 기초 노동조합 및 동료들의 관심과 지원은 그녀가 임무를 자신 있게 완수하는 데 도움이 되는 동기 부여 요인이기도 합니다.

숙련된 노동, 창의적인 노동" 정신 확산

전문적인 임무 외에도 부이티투이치 석사는 노동조합과 학교의 공동 활동에 참여하는 데 있어 조합원의 책임을 항상 인식하고 있습니다.

그녀는 전문 분야와 관련된 경쟁 운동, 특히 "숙련된 노동, 창의적인 노동", "나라 일 잘하고 집안일 잘하는" 운동과 교육 방법 혁신, 과학 연구, 정보 기술 응용 및 디지털 전환 활동에 적극적으로 호응했습니다.

투이치 씨에게 경쟁 운동에 참여하는 것은 단순히 타이틀이나 성과를 달성하기 위한 것뿐만 아니라 각자가 자신을 완성하고 집단에 더 많은 기여를 할 수 있도록 동기를 부여하는 것입니다.

투이 찌 씨는 "모든 여성 조합원은 기여하기 위해 반드시 큰 성과를 거둘 필요는 없습니다. 항상 업무에 책임감을 갖고, 주도적으로 창의적이며, 기꺼이 공유하고 함께 발전하기만 하면 누구나 강력한 노동조합 조직을 구축하는 데 기여할 수 있습니다."라고 말했습니다.

Bui Thi Thuy Chi 석사에 대한 평가에서 Chau Minh Tan 씨(학교 노동조합 위원장)는 그녀가 높은 책임감, 역동성, 업무에 대한 열정, 임무 수행에 있어 혁신과 창의성을 의식하는 여성 공무원이라고 말했습니다.

떤 씨에 따르면, 이 여성 조합원의 귀중한 점은 달성한 창의적인 아이디어나 연구 결과뿐만 아니라 끊임없이 배우고, 감히 혁신하고, 지식을 활용하여 실제 문제를 해결하는 정신입니다. 그녀는 "우수한 노동, 창의적인 노동" 정신을 보여주는 대표적인 여성 조합원 중 한 명이며, 디지털 전환 단계에서 역동적이고 책임감 있으며 창의적인 여성 공무원의 이미지를 확산시키는 데 기여합니다.

원본은 여기에서 보기