교육훈련부, 대학, 석사, 박사 졸업 기준에 대한 새로운 규정 발표

교육훈련부(GDĐT)는 최근 고등 교육 수준의 교육 프로그램에 관한 통지 번호 54/2026/TT-BGDĐT를 발표했습니다.

통지서는 각 수준에 대한 최소 학습량을 명확히 규정합니다. 이에 따라 대학 수준 교육 프로그램 및 6단계 교육 프로그램은 최소 120학점입니다. 150학점 이상의 특수 심층 교육 프로그램; 45학점 이상의 석사 수준 교육 프로그램; 90학점의 박사 수준 교육 프로그램.

디지털 역량, 인공 지능 및 직업 요구 사항과 관련된 졸업 기준

통지에 따르면 대학 수준의 경우 졸업 기준은 디지털 능력, 인공 지능(AI) 내용, 외국어 능력, 적응 능력 및 평생 학습 능력에 대한 요구 사항이 있어야 합니다.

석사 학위의 경우 졸업 기준은 연구 능력, 혁신, 응용 및 지식 개발에 대한 요구 사항을 반영해야 합니다.

박사 학위의 경우 독립적인 연구 능력, 새로운 기술 또는 솔루션 제안, 과학 발표 제품 또는 연구 결과 응용 제품, 과학 연구 및 혁신 지도 능력이 요구됩니다.

통지서는 또한 각 수준에 대한 최소 학습량을 명확히 규정합니다. 이에 따라 대학 수준 교육 프로그램 및 6단계 교육 프로그램은 최소 120학점입니다. 150학점 이상의 특수 심층 교육 프로그램; 45학점 이상의 석사 수준 교육 프로그램; 90학점의 박사 수준 교육 프로그램.

대학 수준의 교육 프로그램의 경우 일반 교육 지식, 기초 산업 지식 및 산업 지식 외에도 프로그램에는 외국어, 디지털 능력, 인공 지능 및 기타 필요한 지식과 기술에 대한 보완적인 내용이 있어야 합니다. 연구 지향 프로그램, 학술 프로그램은 과학, 학술 및 혁신 연구 활동을 강화해야 합니다. 응용 지향, 전문 프로그램은 실무, 인턴십, 직업 경험, 프로젝트 또는 실제와 관련된 프로젝트를 강화해야 합니다.

자율성을 인력 및 품질 보장 조건에 대한 규정과 연결

통지서는 교육 기관이 교육 프로그램의 구축 및 개발에 자율성을 부여받는 동시에 프로그램 품질에 대한 책임을 지고 법률 규정에 따라 설명 책임을 져야 한다고 규정합니다.

교육 프로그램은 해당 수준, 학과, 학과 그룹 또는 분야의 교육 프로그램 표준을 기반으로 구축되어야 합니다. 직업 표준, 역량 표준, 직업 요구 사항, 교육 프로그램 및 국내외 관행과 참조 및 비교되어야 합니다. 발표 전에 평가를 받아야 합니다.

통지서는 상근 강사가 프로그램 조직 및 실행 및 교육에서 핵심 역할을 해야 한다는 구체적인 요구 사항을 규정합니다. 대학 수준의 교육 프로그램의 경우 박사 학위 소지 풀타임 강사는 학과 기본 지식, 학과 지식 및 심층 지식 블록에 속하는 총 학습량의 최소 50%를 직접 가르쳐야 합니다.

전문 교육 프로그램 7단계 및 석사 과정의 경우, 풀타임 강사는 학과 지식 및 전문 지식 블록에 속하는 학습량의 최소 75%를 직접 가르쳐야 합니다.

박사 과정의 경우 직접 강의하는 강사는 박사 학위를 소지해야 하며, 정기적으로 대학원 교육에 참여하고 매년 연구 및 과학 발표 활동을 유지해야 합니다. 동시에 연구생 지도 기준과 박사 논문 평가 위원회에 대한 요구 사항을 충족하는 인력을 보장해야 합니다.

시설에 관해서는 통지서는 실습 시설, 인턴십, 장비, 도서관, 디지털 학습 자료, 정보 기술 플랫폼 및 교육 지원 시스템이 프로그램 조직 및 구현 요구 사항을 충족해야 한다고 요구합니다. 각 과목은 과학성, 최신성을 보장하고 지적 재산권, 국방, 안보, 공동체 이익, 문화, 윤리 및 미풍양속에 대한 규정을 준수하는 적절한 교재 또는 학습 자료를 갖춰야 합니다.

건강, 교사 양성, 예술, 스포츠, 소수 민족 언어 또는 희귀 언어와 같은 특정 분야의 경우 통지서는 강사, 실습 시설, 면허 및 전문 경험에 대한 적절한 요구 사항을 규정하여 직업적 특성 및 교육 조직 요구 사항을 충족하도록 보장합니다.

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