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LAM의 총무는 Nguyen Dinh Chieu High School 및 Commune Schools의 학생들에게 선물을 방문하여 선물을 발표했습니다. 사진 : Unified/TTXVN
LAM의 총무는 Nguyen Dinh Chieu High School 및 Commune Schools의 학생들에게 선물을 방문하여 선물을 발표했습니다. 사진 : Unified/TTXVN

Lam의 총무는 하노이에있는 두 개의 전문 학교를 방문하여 선물을 주었다

ÁI VÂN (báo lao động) 02/06/2025 10:40 (GMT+7)

1.6의 아침, Lam의 총무는 Nguyen Dinh Chieu 시설 학교와 코뮌 고등학교 (Hanoi)의 교사와 학생들에게 선물을 선물하고 1.6의 경우 선물을 선보였습니다.

모든 사랑과 책임이있는 아이들을위한 릴레이

하노이 당위원회 장관 인 Bui Thi Minh Hoai의 Politburo 회원이 참석했다. 당 중앙위원회 장관, 파티 중앙 사무실 Le Hoai Trung; Nguyen Kim Son 교육부, 교육부 장관, 당 중앙위원회 위원; 일부 부처, 부서, 지점, 하노이시, 이사회, 교사 및 Nguyen Dinh Chieu 및 Commune High School의 지도자.

베트남 뉴스 에이전시 (Vietnam News Agency)에 따르면, 방문시 연설을하면서 지난 시대에 교사, 교사 및 학생들의 업적을 칭찬하고 인정하면서, 총무는 경로가 더 울퉁불퉁하고 가시적이며 다른 사람들보다 더 어렵다고 말했습니다. 동시에, 용기, 결단력, 자기 평가, 자신을 극복하고, 낙관적 인 정신으로, 교사, 친구, 가족이 모든 어려움을 극복하고 성공에 도달하기를 희망하는 희망으로 가득 차 있습니다.

사무 총장은 당, 국가, 교사, 부모 및 사회 전체가 항상 동반하고 모든 사랑과 책임을지고 그들을 지원했다고 확언했다.

Tong Bi thu To Lam tang qua thay co va hoc sinh Truong Pho thong Co so Nguyen Dinh Chieu va Truong Pho thong Co so Xa Dan. Anh: Thong Nhat/TTXVN
LAM의 총무는 Nguyen Dinh Chieu Grassroots High School 및 Commune School의 교사와 학생들에게 선물을 발표했습니다. 사진 : Unified/TTXVN

총무는 사역, 지점, 모든 수준의 당국 및 전체 사회에 더 강력하게 행동하도록 요구했다. 장애 아동을 정치적 책임, 인도 주의적 헌신 및 국가의 문명과 진보에 대한 척도로 돌보는 것을 고려해야합니다.

교육부 및 보건부는 관련 사역 및 지부와 밀접하게 협력하여 지역 당국이 Nguyen Dinh Chieu Grassroots High School 및 Commune Schools 또는 기타 전문 학교와 같은 기능을 가진 학교 모델을 확장하여 청각 장애, 지능 장애, 오렌지 등의 장애가있는 어린이를위한 장애 아동을 만들 수 있도록 학교 모델을 확장 할 수있었습니다.

에너지의 불을 밝히고, 아이들이 점차 커뮤니티에 통합 할 수있는 풀 크럼

학교의 경우, 사무 총장은 병원, 보건기구, 예술 교육 - 스포츠 - 전문 교육 기관과 적극적으로 연결하여 다차 차원 학습 환경을 구축하고, 배우고 배우고, 배우고, 배우고, 행복하게 배우도록 도와 줄 것을 권고했습니다.

부모에게는 장애가있는 자녀들에게 죄책감을 느끼지 말고 자녀들과 다른 정상적인 어린이들에 비해 질병을 돌보고, 배우고, 치료할 차이를 극대화하기 위해 지역 사회에 더 큰 사랑을주십시오. 아이들은 사랑, 인정, 예상 및 무엇보다도 동반되어야합니다. 가족은 아이들이 자신있게 사회에 들어갈 수있는 견고한 후방입니다.

총무는 지역 사회, 비즈니스, 사회 단체 및 각 시민들에게 손에 합류하여 봉투 시스템을 구축 할 것을 촉구했습니다. 모든 어린이 (건강, 장애에 관계없이 모든 어린이)는 모두 공정한 개발을위한 공유, 존중 및 기회에 살고 있습니다.

사무 총장은 조용히 밤이었던 사람들, 사랑을 뿌린 사람들, 교사들의 일은 직업 일뿐 만 아니라 사명이었습니다. 교사들은 에너지의 불을 피웠다.

사무 총장은 교육부 교육부와 관련 부서가 하노이 장애 아동을 교육하는 모델을 요약하여 초등학교에서 고등학교에서 장애 학생을 위해 고등학교까지 특별 고등학교를 짓는 모델을 요약해야한다고 제안했습니다. 대행사, 부서, 지점, 사회 단체 및 비즈니스 커뮤니티는 근무 연령이있을 때 장애인이 실제로 지역 사회에 통합 할 수 있도록 적절한 일자리를 얻기 위해 장애인을받을 계획입니다.

이 경우 LAM의 총무는 Nguyen Dinh Chieu 시설 학교 및 Commune High School의 교사와 학생들에게 많은 도구를 발표했습니다. 시각 장애가있는 학생 기숙사를 방문하십시오. 아트 하우스를 방문하여 두 학교의 교사 및 학생들과 함께 기념품 사진을 찍으십시오.

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