Hai Duong의 부모는 과외 관리의 강화를 지원합니다

Hai Duong 지방의 교육부는 방금 교외 교육 및 훈련 교육부 장관의 순환 번호 29/2024/TT-BGDTT를 구현하기위한 서면 방향을 보냈습니다. Hai Duong 지방의 교육부는 교육 기관이 규정에 따라 학교 외부 학교 외부의지도를 엄격하게 관리하도록 요구합니다. 학교 교사가 학교 밖에서지도에 참여했다고보고하십시오.

정기적으로 부모, 당국, 경영진의 현지 대중 단체, 특히지도 및 개인지도 관리와 정기적으로 조정하십시오.

이 원형에는 하이 듀 그 지방의 부모들이“자발적인”학생들이 배울 수있는 학생들을 피하며, 학교 내외부와 외부의지도를 가져오고지도를 가져 오기 위해 많은 새로운 포인트가 있습니다.

Nguyen Mai Huong은 Tan Binh Secondary School (Hai Duong City)의 9 학년에있는 아들이 있으면 교육 기관의 요구 사항은 Hai Duong Province 교육 및 교육부 외부의지도를 엄격하게 관리해야한다고 말했습니다.

Huong은 집에서 자녀의 자아 연구 정신을 홍보하면서 다음과 같이 말했습니다 : "내 아이는 9 학년이되어 처음에는 자녀가 추가 수업에 가지 않으면 학습 및 검토의 질에 영향을 미칠까 걱정했습니다.

아이가 검토 할 온라인 문서와 평판이 좋은 책을 구입했습니다. 집에서 공부하면서 나는 더 개인적인 공간과 초점이 ​​있습니다. 게다가,이 조항은지도 및지도에서 부정적인 것을 제한하는 데 도움이 될 것입니다. "

Nguyen Thi Mai van은 8 학년 NGO GIA TU 중등 학교 (Hai Duong City)에 어린이가 있습니다. 추가 수업 및지도에 대한 새로운 규제 전에 Van은 완전히 지원했습니다. Mai van 씨에 따르면,지도의 현상 인,지도는 과부하를 일으키는 만연한 규정에 위배되며, 학생들의 압력은 이제 뜨겁지 않습니다.

"많은 학생들은 하루 종일 학교에 다니고 교사의 집에 계속 가고 있습니다. 학습의 질은 말할 것도 없지만 어린이의 심리학과 건강은 다소 영향을받습니다. 저는지도 및지도 관리에 전적으로 동의합니다.

여분의 수업에 참석하는 모든 학생들이 좋은 것은 아니며, 집에있는 많은 어린이들이 자립적이지만 학업 결과는 여전히 좋습니다. 나는 개인적으로 아이들이 여분의 수업에 참여하게하지 않으며, 아이들이 열정을 추구하고, 포트를 추구하고, 아이들과 함께 시험을 받고 시험을 치르는 압력을 불러 일으키지 않습니다. "