Hai Phong은 표현을 단호하게 처리했습니다
Hai Phong 교육 및 교육부 이사는 Circular 29에 따라지도 및지도의 구현을 방금 지시했습니다.
교육 및 교육부의 교육 및 훈련 교육부 (Hai Phong City) 교육부의 정보는 교육 및 훈련부의 순환 29 하에서 개인지도 및 개인지도 시행에 관한 전체 회의에서 순환 29의 정신에 따라 각 학교 수준의 교육 관리에 따라 각 학교는 자신의 책임과 권위를 수정하고 관련 단위와 조정을 수행해야한다고 강조했습니다.
Bui van Kiem 부서장은 또한지도 및지도에 관한 규정을 구현할 때 각 교사의 역할을 강조했습니다. 교사는 직무에 대한 책임, 징계 및 헌신으로 올바르게 이해하고 올바르게 행동해야합니다. 교사가 교사의 사명을 깊이 알고 있고 항상 전문적인 능력을 자극하는 것을 촉진하면 학생의 자체 연구 과정을 촉진하고 교육의 질을 향상시킬 수 있습니다.
Circular 29의 발효 일 전후에 교육부는 3 개의 검사 팀을 설립하여 원형의 보급 및 구현 검사를 수행했습니다. 결과적으로, 학교에서의지도는 규정에 따라 엄격하게 시행됩니다. 학교는 신속하게 교육 및 학습에 적합한 솔루션을 가지고 있습니다.
Thuy Nguyen City에서 중등 학교의 100%가 학생들이 토요일에 떠날 수 있도록 5 일/주 일정을 세웠습니다. 일부 고등학교에서는 마지막 학생들이 자발적으로 추가 수업에 등록 할 때 교사는 규정 된 시간으로 돈을 모으지 않고 가르치려고합니다. 주요 내용은 가정에서의 자기 연구 과정에서 학생들의 질문에 답변합니다.
교육부는 또한 일부 시설에서지도 및지도에서 발생하는 문제에 대한 부모의 부모와 여론을 업데이트합니다. 이것들은 단지 작고 발발하지만, 부서 지도자들은 여전히 부모와 사회의 감독 강화를 포함하여 많은 조치에 의해 "변화하는 장군"과 "법을 우회하는"표현을 단호하게 수정하고 처리 할 것이라고 생각합니다.
또한 교육 및 교육부에 따르면, 순환 29가 발효 된 후, 지점 코드 8559 (업계 이름 : 기타 교육은 어디서나 나뉘어지지 않았다)는 지구에서 급격히 증가했다. 교육 및 교육부에서 지식 위탁 센터 설립을 신청하기 위해 오는 비즈니스의 수도 이전에 비해 크게 증가했습니다.
규정을 고수하면서 교육부는 조건을 충족시킬 때 센터 설립을 평가하고 허용했습니다. 이와 함께, 역량에 따라 관리 조치를 구현하여 위반을 감지하고 엄격하게 처리하기 위해 적시에 검사를 증가시킵니다. 교육부는 지식, 외국어, 생활 기술을 육성하기위한 센터와 비즈니스 및 조직과 대화 회의를 조직하기위한 계획을 개발하고 있습니다.