스프린트 학생의 끝, 시험 준비

1 학군의 12 학년 학생 인 Bui Quang Huy는 3 월 30 일 Ho Chi Minh City University의 첫 번째 단계 평가에 참여하기 위해 등록했다고 Quang Huy는 시험 결과를 사용하여 경제 대학의 회계 산업에 등록하기 위해 시험 결과를 사용하려고합니다.

Quang Huy는“이 두 학교가 역량 결과를 사용하여 등록하기 위해 등록을 사용한다는 것을 알게되므로 시험에 등록해야하며 동시에 고등학교의 역량과 졸업에 대한 시험이 더 높아질 것입니다.

남학생들에 따르면,이 시험을 준비하기 위해 지난 시간 동안 6 번의 세션/주가있는 3 개의 추가 수업/주간 및 3 개의 추가 수업 및 추가, 물리적 및 화학 수업.

1 학군의 9 학년 학생 인 Nguyen Hoang Quan은 월요일부터 목요일까지 2 일 학교 일정 외에도 추가 수업에 참여했기 때문에 비교적 조밀 한 일정이 있다고 말했다.

특히, Quan은 센터에서 추가 수학 수업에 참여하여 (2 세션/주), 수학, 문학 및 영어의 3 가지 주제, 각 주제 2 세션/주에 집에서지도를 공부했습니다.

Huynh Khuong Ninh Secondary School (1)의 교장 인 Cao Duc Khoa 씨는 현재 학생들이 두 번째 학기 사이에 시험 단계에 들어간 후 9 학년 학생들을위한 검토 계획을 마련했다고 말했습니다.

Khoa는“실제로 학년 초부터 지금까지 10 학년에 시험을 치를 과목의 경우, 학교 교사는 지식의 가르침과 강화를 해왔다.

한편, 듀 두 시티의 고등학교에서 학교 교장은 올해 규정에 따르면 12 학년 학생들을위한 개정을 가르 칠 수는 있지만 돈을 모으지 않으므로 학교에는 자세한 검토 계획이 없다고 말했다. 그러나 교장은 "학생들을위한 검토를 조직 할 것"이라고 확언했다.

"학교는 학생과 학부모의 자발적인 등록 정신에 여전히 약한 학생들을 위해 여러 검토 수업을 열 것입니다. 검토 교사의 보수는 연중 근무일에 따라 계산 될 것입니다."

최근 Ho Chi Minh City의 교육부는 12 학년 학생들을위한 고등학교 졸업 시험 검토에 관한 문서를 발표했습니다. 특히, 고등학교는 입학 시험, 고등학교 졸업 시험 검토를 검토 해야하는 학생들을위한 검토 및 재교육 만 조직합니다. 올바른 대상이 아니라 비효율적이며 폐기물을 유발하는 만연한 검토를 구성하지 마십시오.

교육 및 시험 검토 과정에서 교사는 학생들이 고등학교 졸업 시험을 잘 수행하기 위해 지식을 이해하고 적용하도록 돕는 데 집중해야합니다.