교육 및 교육 부국장은 학자를 장려하고 2025 년 시험에서 "4 True -3 No"를 요청했습니다

따라서 2025 년 고등학교 졸업 시험의 국가 운영위원회위원회의 1 위 대표단은 Ninh Binh 지방에서 2025 년 고등학교 졸업 시험 준비를 조사한 대표단으로서 전국 운영위원회의 책임자 인 Pham Ngoc Thuong 부총재에 의해 주도되었습니다.

검사에서 Pham Ngoc Thuong 부총리는 시험 점수를 확인하고 Luong Van Tuy High School의 학생들을 재능있는 (Hoa Lu City, Ninh Binh)를 장려하기 위해 왔습니다.

Pham Ngoc Thuong 부국장은 검사에서 공유를 공유하면서 학교에 감사의 말을 전했지만 여름 방학에도 불구하고 지식을 매우 높은 책임감으로 검토하고 통합하는 데 중점을 둔 교사들에게 감사했습니다.

부총리는 아이들이 지금부터 시험까지의 시간을 이용하여 걱정했지만 너무 스트레스를받지 않았음에도 불구하고 그들의 능력을 계속 홍보하기를 바랐다. 그들이 정기적으로 배운 지식과 기술을 홍보합니다. 자질과 경험은 교사들이 공유하고 가르쳤습니다.

회의에서 연설하면서, Pham Ngoc Thuong 교육 부국장은 다음과 같이 강조했다. 2025 고등학교 졸업 시험은 2018 년 교육 및 훈련 프로그램에 따라 시험을 처음 조직 할 때 특히 중요한 의미를 가지고 있으며 2006 년 프로그램에 따라 여전히 약 25,000 명의 참가자가 있습니다.

차관보는 Ninh Binh Province의 운영위원회에 지침의 지시 지침과 총리의 2 개의 전기를 철저히 파악하도록 요청했으며, 올해 시험 전반에 걸쳐 8 개의 "키워드"그룹을 강조했다.

"4 권리 -3 아니오"라는 정신을 철저히 파악하는 것은 수년에 걸쳐 시행되었다. 진실하고 충분한 프로세스; 할당 된 올바른 위치와 책임; 상황, 비정상적인 사건을 즉시 처리하기에 적절한시기에. "3 아니오"는 : 과실이 아니며 주관적이지 않습니다. 스트레스, 과도한 압력 없음; 상황, 비정상적인 사건을 임의로 처리하지 마십시오.

그와 함께 두 가지 개선 사항이 있습니다. 시험 조직에 참여하는 공무원의 책임감 강화; 참가자의 자기 인식을 강화하십시오.

다음에 행정 경계의 변화가있을 때, Truc Pham Ngoc Thuong 부총재는 교육 및 교육부에 새로운 상황에 따라 시험을위한 계획을 조언하고 개발하도록 요청하고 규정에 따른 적절한 인원, 시설, 정책을 심각하게 구현하고 프로세스에 따라 계약을 체결하도록 요청했습니다.

이전에 Ninh Binh Province의 지방당위원회와 인민위원회는 지시를 받았으며 지방 시험 운영위원회를 설립했습니다. 교육부는 계획을 완전히 개발하고, 배치를위한 회의를 열었고, 시험 협의회를 설립하고, 조직 및 시험 계획에 대한 지침을 발행했습니다. 부서, 지부 및 지방 당국은 조정하여 안전, 심각한 규정에 따라 안전을 조직하는 조건을 보장합니다.

시험장의 시설은 신중하게 준비되어 있습니다. 스타 인쇄 및 시험 운송은 24/24 보안력 인 최신 장비와 밀접하게 구성됩니다. 시험 점수에서 시험위원회로의 테스트 보존은 절대 안전 과정을 보장합니다.

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