전문 타이틀의 홍보를 제거하기위한 제안

간부와 공무원에 대한 법에 대한 제안을 요청하는 과정에서 (수정) 내무부는 전 세계 여러 국가의 길을 언급했으며 공무원을 키우고 베트남의 전문 타이틀을 홍보하기위한 몇 가지 제안을 제공했습니다.

업무 성과 평가를 기반으로 기관의 책임자에 대한 작업 결과, 성과 및 탈 중앙화를 기반으로 순위 홍보를 수행하는 국가.

내무부는 현재 베트남에서 랭크 홍보 조직에는 부적절하다고 말했다.

첫째, 시험은 후보자의 역량을 실제로 평가하지 않았으며, 일반 지식 주제는 공무원의 이해와 능력을 반영하지 않고 암기에 대한 지식에 여전히 무겁습니다.

둘째, 외국어 시험에서 면제 될 소수 민족 증명서를 연구하는 공무원 현상이 있지만, 직무는 외국어 나 소수 민족을 사용할 필요가 없습니다.

셋째, 순위 시험에서 경쟁 속도와 슬라이딩은 매우 낮습니다. 동시에, 컴퓨터, 외국어, 민족 언어 증명서, 순위, 시간 및 노력에 따른 촉진 및 부정적인 일에 따른 비용을 조성하여 비용 비용에 대한 비용을 조직합니다.

또한 공무원은 더 높은 순위의 직무 요구 사항을 충족시키는 데 중점을 두지 않고 임금 인상의 목적을 높이기위한 주요 목적에 참여합니다.

내무부는 "현재 공무원 계급을 보유 할 때 공공 서비스 활동에서 뛰어난 성과를 거두는 기간에 근거한 랭크 홍보 검토는 경영진의 회전 및 공무원의 회전과 관련된 규정과 직무 위치의 양도와 관련된 규정과 일치하지 않는다고 밝혔다.

공무원 (전문가, 경영진, 수사관으로의 전문가, 검사관, 경영진, 수사관으로의 전환에 영향을 미치는 공무원의 회전 및 변화).

따라서, 사역은 구식 계급에서 일할 수있는 능력과 업적에 기초하여 공무원 순위를 검토하는 대신 랭크 홍보 시험 제거를 고려할 수 있다고 생각합니다.

내무부에 따르면, 많은 국가들이 공무원의 경력 개발 경로를 보여주기 위해 홍보를 고려해야한다.

베트남의 경우 전문 자격을 향상시키고 전문 소유권 표준에 따라 인증서 유형을 완료하기 위해 공무원의 상황. 공무원의 승진은 주로 임금 인상 문제를 해결하며 승진의 본질을 반영하지 않았다.

내무부는 예를 들어 고등학교를 예로 들어 보건 분야에서 3 학년 및 2 학년 교사 교사의 교사의 질에 차이가 없습니다. 세 번째와 두 번째 클래스 의사는 또한 작업 능력에 차이가 없습니다.

따라서 내무부는 베트남이 공무원의 임금 인상을 고려하고 전문 타이틀의 홍보를 고려하기위한 메커니즘을 포기할 것을 제안합니다.

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