디지털 시대의 대학 수준에서 외국어 교육 및 학습
4 월 18 일, "디지털 시대의 대학교 수준에서 외국어를 가르치고 학습하는 것"이라는 주제를 가진 전국 과학 회의가 저널리즘 및 선전 아카데미에서 열렸습니다.
이것은 단위 간의 공동 조직 이벤트입니다 : 저널리즘 및 선전 아카데미; 상업 대학; 엔화 기술 교육 대학; 정책 개발 및 교육 관리 아카데미 아카데미. 세미나는 교육 팀과 연구원을 연결할 수있는 귀중한 기회입니다.

세미나의 프레임 워크 내에서 전문가, 과학자 및 학생들은 다음과 같은 논의에 중점을 두었습니다. 디지털 시대의 대학 수준에서 외국어를 가르치는 방법; 강의 디자인 및 외국어 교육 콘텐츠에서 디지털 기술의 적용; 디지털 기술을 기반으로 외국어를 가르치고 학습하는 테스트 및 평가 방법 혁신; 외국어 강사의 정보 기술 역량을 향상시킵니다.

전문가들은 또한 기술을 외국어 교육에 통합하는 경험과 과제를 공유합니다. 외국어 교육의 혼합 학습 및 온라인 학습; 외국어 교육에서 인공 지능 (AI), 가상 현실 (VR) 및 현실 (AR)의 적용;
이 세미나에서는 디지털 혁신의 맥락에서 외국어 교육의 정책 및 관리와 함께 고등 교육 기관에서 외국어를 가르치는 실질적인 경험과 성공적인 모델.
Assoc.prof.dr에 따르면 Luu Van Quang- 과학 연구 활동을 장려하기 위해 저널리즘 및 선전 및 세미나 아카데미의 부국장과 동시에 강사, 연구원, 교육 관리자가 연구 결과 및 교육 방법을 교환하고 공유 할 수있는 고품질의 학문적 포럼을 만듭니다. 그 이후로, 대학 수준에서 외국어를 가르치고 학습하는 기술과 경험을 적용하고 강력한 디지털 혁신의 맥락에서 교육 및 학습의 효과를 향상시키기위한 최적의 솔루션을 찾고 있습니다.
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