포괄적 인 교육으로 강력한 변화

놀람에서 흥분으로

학년도에 2024-2025 년은 교육 프로그램이 5 학년, 9 학년 및 12 학년을 포함하여 모든 수준의 최종 클래스로주기를 완료 할 때 중요한 이정표를 표시합니다. 이것은 혁신 프로세스를 포괄적으로 평가하여 현대 교육에 대한 전제, 포괄적 인 개발을위한 결정적인 기간입니다.

교육 프로그램이 공식적으로 구현되었을 때, 많은 교사들은 콘텐츠, 교육 방법 및 점검 및 평가 방법의 주요 변화에 대한 놀라움을 표명했습니다.

Nguyen Thien Thuat High School (Hung Yen)의 교사 인 Le Thi Uyen 씨는 GDPT 2018 프로그램을 처음 적용한 후 많은 교사들이 새로운 방법과 접근 방식을 익히는 데 어려움을 겪고 있다고 공유했습니다. 이 프로그램에는 유연한 교사, 교수 습관을 바꾸고 학생들을 자기 학생과 창의성으로 홍보해야합니다.

Uyen 씨에 따르면이 새로운 방법은 역량 개발, 상호 작용 강화, 학생들이 지식을 적극적으로 탐구하도록 장려하는 데 중점을 둡니다. 적응하기 위해, 그녀는 강의 설계, 그룹 활동 홍보 및 교육 기술을 적용하는 방법을 조정했습니다.

지금까지, 적응과 혁신 노력의 이니셔티브 덕분에 교사들은 두려움에서 관심으로 옮겼습니다. 그리고 GDPT 프로그램은 점차 상당한 영향을 미치는 실습에 들어갔다.

"지금까지 학생들은 더 나은 비판적 사고, 팀워크 및 문제 해결 기술이 향상되었다는 것을 알고 있습니다. 특히 학생들이 학생들이 학습 기계를 피하는 데 도움이되는 역량 개발 방향의 시험 및 평가는 더 이상 지식을 전달할뿐만 아니라 학생들과 함께 학생들과 함께 학생들과 부드러운 기술의 훈련을 지원하고 지원합니다."라고 Uyen은 말했습니다.

2024-2025 학년도는 고등학교 졸업 시험이 새로운 계획에 따라 조직되어 혁신의 요구 사항을 충족시키는 첫 학년도입니다. 이 시험은 개방 방향으로 설계되어 암기 지식에 대한 지식을 줄이고 비판적 사고를 강화하며 학생들의 문제를 해결합니다.

시험 및 교과 과정 형태의 혁신을하기 전에 Dang Thi Lan Anh -Wellspring Bithilection School (Hanoi) 교사는 시험 구조를 마스터하기 위해 수준의 종말에 합리적인 검토 전략, 각 유형의 수업 능력을 훈련하고 현실에 유연하게 적용하고 교과서와 같은 공식 문서, 교육 및 훈련의 삽화를 사용하도록 조언했습니다. 동시에 중요한 시험에서 건강을 보장하기 위해 과학적 검토 시간을 마련해야합니다.

교사들에 따르면, 이것은 주요 학년도이며 교육 혁신을위한 추진력을 창출하므로 전체 업계가 힘과 기대를 강력하게 움직일 것입니다.

학습자를 센터로 데려가십시오

교육 부문은 2024-2025 년 학년도에 많은 훌륭한 솔루션과 작업으로 결의안 29를 계속 구현했다고 결정했습니다. 특히, 시험 혁신, 압력을 줄이기 위해 진행하고, 학생의 자격을 올바르게 평가하는 것은 돌파구입니다.

많은 전문가들이 강조했습니다. "학습자를 중심으로 받아들이는 것"을 가르치는 관점은 방향이 될 것이며, 새로운 시대의 요구 사항에 따라 자기 대조, 창의적 인 사람들을 창출하고 글로벌 시민이됩니다.

이 문제를 공유하면서 교육 전문가 Vu Thu Huong은 2018 년 일반 교육 프로그램이 장기적인 목표를 향해 큰 기대로 구축되어 포괄적 인 혁신의 맥락에서 교육의 질을 향상시키는 데 기여했다고 말했습니다.

Huong 씨에 따르면, 새로운 일반 교육 프로그램의 핵심 가치를 이해하기 위해 학부모, 학생, 교사 및 전체 사회를 위해, 더 많은 조언, 훈련 및 전파 활동이 완전하고 체계적으로 있어야합니다. 프로그램의 구현은 경영 수준에서 각 학교까지 균일하게 구현되어야하며, 접근 방식의 합의와 일관성을 보장합니다.

박사 학위. Vu Thu Huong은 교육의 맥락에서 사회 경제적 발전을위한 원동력이 될 것으로 예상되는 교육과 실습의 밀접한 관계는 긴급한 요구 사항이라고 말했다. 학생들은 책에 대한 지식을 배우는 것뿐만 아니라 실제 환경을 통해 경험을 축적하고 기술을 훈련시켜야합니다. 교육은 경험, 발견 및 지역 사회에 대한 기여를 통한 삶과 관련된 교과서의 틀을 벗어나야합니다.

여기에서 원본을 읽으십시오