교육 정책은 2025 년 4 월부터 교사에게 유익합니다

일반 교사를위한 근로 정권 조항, 전 대학교 준비 교사

교육 교육부 (GDD)는 2025 년 4 월 22 일부터 발효되는 일반 교사 및 대학 준비를위한 작업 체제에 대한 원형 05/2025/TT-BGDTT를 공표합니다.

따라서 고등학교 교사와 대학 준비 교사를위한 근로 체제를 결정하는 원칙은 다음과 같습니다.

- 교사의 근무 시간은 학년도를 따릅니다. 01 학년도의 수업 수와 순환 05/2025/TT-BGDTT 제 7 조에 명시된 교육 수준에 따라 1 주일의 평균 수업 수를 포함하여 수업으로 전환됩니다.

교장 및 부사장의 근무 시간은 주당 40 시간을 보장하며, 여기에는 순환 05/2025/TT-BGD TRAT의 제 8 조에 규정 된 수업 수가 포함됩니다.

- 교사를위한 과제의 과제 및 계약은 법에 의해 규정 된대로 수업, 근무 시간 및 휴식 시간에 대한 규정을 보장해야합니다. 같은 학교의 교사들 사이의 홍보와 공정성을 보장하십시오. 파트너를 정리 해야하는 경우, 주요 교장은 01 주에 평균 수업을 충분히하지 않는 교사의 파트 타임 과제를 우선시하고 교사가 할당 된 작업을 수행 해야하는 요구 사항을 충족시킵니다.

교육 계획, 팀의 상황 및 1 학년 동안의 수업 표준에 따라 교장은 교사들에게 평균 수업 규범에 따라 1 주일 동안 가르치도록 할당합니다. 교사가 일주일에 평균 수업 수준을 초과하도록 지정된 경우 (파트 타임 작업의 공개 포함) 1 주일의 총 수업 수는 1 주일의 평균 수준의 50%를 초과하지 않으며, 1 학년의 총 수업 수가 노동에 따른 법률에 따라 초과 시간 수를 초과하지 않습니다.

- 각 교사는 제 9 조, 제 10 조, 순환 05/2025/TT-BGD³ 11 조에 명시된 두 가지 작업을 수행하지 않습니다.

III 장에 규정 된 과제의 경우, 순환 05/2025/TT-BGD 터트 (3 항의 파트 타임 작업 제외, 제 5 조, 제 9 조, 제 1 항, 제 3 항, 제 10 조, 제 10 조, 제 10 조, 제 10 조, 제 10 절, 조절 또는 공무원은 교수 또는 교사의 전환이 줄어들지 않아야한다.

- 교사는 고등학교에서 여러 수준의 교육을 통해 교사의 전문가 제목에 임명 된 여러 수준의 교육을받습니다.이 수준의 교사를위한 교훈에 대한 규정을 시행합니다.

교사가 방금 지정된 직책의 직책에서 가르치도록 지정되고 다른 수준에서 가르치도록 지정된 경우, 다른 수준의 각 수업은 1 등급 기간으로 계산됩니다.

- 제 9 조 제 9 조, 제 10 조 제 11 조에 따라 가르치는 교훈을 줄이는 정권에서 규정되지 않은 임무에 대해, 순환 05/2025/2025/TT-BGDTT의 제 13 조에 따라 수업으로 전환되지 않았으며, 교장은 과제에 대한 복잡성, 과제의 작업량에 근거하여 학교 협의회의 의견을 제출해야한다. 일관된 의견 이후, 교장은 작업을 전환하고 경영진의 관할 기관에보고하는 교훈의 수를 결정해야합니다. 학교 협의회가없는 경우, 교장은 부통령,위원회 및 지도자, 전문 그룹의 부국장의 의견을 보냅니다.

교육학 학생을위한 수업료 및 생활비를 지원하기위한 정책에 대한 새로운 규정

3.3.2025 년, 정부는 2020 년 9 월 25 일에 교육 학적 학생들을위한 수업료와 생활비를 지원하는 정책을 규정하는 정부의 여러 법령 116/2020/ND-CP 기사를 수정하고 보충하여 법령을 수정하고 보완했다.

따라서, 법령 60/2025/NQ-CP는 ​​수업료 및 생활비 지원 정책을받을 자격이있는 사람의 책임에 대해 법령 116/2020/ND-CP 제 13 조를 수정하고 보완했습니다. 법령 60/2025/NQ-CP는 ​​2025 년 4 월 20 일부터 시행됩니다.

고등 교육 프로그램의 품질 평가를위한 표준 세트

교육 및 훈련부는 원형을 공표하여 17.2.2025 년 17.2.2025 년 규제를 4.4.2025 년부터 시행한다.

따라서 교육 프로그램의 품질을 평가하는 표준부에는 8 개의 기준이 포함됩니다. 교육 프로그램의 목표 및 생산 표준; 훈련 프로그램의 구조 및 내용; 교육 및 학습 활동; 학습 결과를 평가합니다. 강사, 연구원; 서비스는 학습자를 지원합니다. 인프라, 시설 및 장비; 출력 및 출력 결과.

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