교사는 학생들에게 편견, 폭력, 침해를 가해서는 안 됩니다

변호사 호투짱, YouMe 유한 책임 법률 회사 답변:

통지서 03/2026/TT-BGDĐT 제5조 교사 행동 규칙 규정 (2026년 1월 30일부터 효력 발생)은 학습자와의 행동에 대해 다음과 같이 규정합니다.

1. 모범적인 태도, 관용, 책임감, 사랑 정신을 가지십시오. 대상과 상황에 적합한 피드백, 논평, 칭찬 또는 비판을 하십시오. 학습자의 노력과 발전을 격려하고 고무하십시오.

2. 안전하고 긍정적이며 평등한 교육 환경 조성; 학습자가 연구, 생산 노동, 지역 사회 봉사 활동, 지속 가능한 발전에 참여하도록 장려합니다.

3. 학습자의 실제 능력을 존중하고 정확하게 평가합니다. 학습자의 합법적이고 정당한 권리와 이익을 보호합니다. 학습자의 자질과 능력을 개발하는 동기를 부여합니다. 학습 및 사회 분야에서 학습자에게 조언하고 지원하여 연령 심리에 적합하도록 보장합니다.

4. 어떤 형태로든 학습자 간의 차별을 하지 않습니다. 어떤 형태로든 학습자를 모욕하거나, 상처를 주거나, 탄압하거나, 편견하거나, 학대하거나, 침해하지 않으며, 학습자가 폭력, 학대를 당하는 것을 발견하면 즉시 지도부, 관할 기관에 보고합니다. 학습자에게 자발적인 성격의 활동에 참여하도록 강요하지 않습니다. 규정을 위반하여 학습자의 정보를 공개하지 않습니다. 입학 활동, 학습자 평가에서 부정행위, 고의적인 결과 왜곡을 하지 않습니다.

따라서 2026년 1월 30일부터 교사의 학생 대우가 위와 같이 규정됩니다.

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