교사, 교장, 부회장의 규범

7.3, 교육부 교육부는 일반 교사와 대학 준비 교사들을위한 노동 체제를 규정하는 순환 번호 05/2025/TT-BGD 터트 (Circular 05)를 발행했습니다.

이 원형은 2.4에 적용됩니다. 및 2009 년 10 월 21 일자 원형 No. 28/2009/TT-BGD 터트 교체; Circular No. 15/2017/TT-BGD TT는 교육 및 교육부 장관의 2017 년 9.6.6.6.

제 7 조 순환 05는 다음과 같이 교사의 수업 수준을 규정합니다.

수업 표준은 각 교사의 직접 교육 (또는 온라인 교육)의 이론적 교훈 (또는 실습)의 총 수는 학년도에 수행해야합니다.

학년도의 교훈은 다음과 같이 결정됩니다.

학년도의 교육 비율 = 1 주 x의 평균 수업 x 주 교육 주.

특히, 주 수는 교육 프로그램에서 교육 내용을 가르치는 주 주 (여분의 주 수를 제외)입니다.

1 주일 동안 평균 교육 규범은 다음과 같습니다.

초등학교 교사는 23 개 기간이고, 중학교 교사는 19 명의 기간이며, 고등학교 교사는 17 년입니다.

초등학교 민족 소수 학교 교사는 21 기간, 중학교 소수 민족 학교 교사는 17 개 기간, 중학교 소수 민족 학교 교사는 17 년, 고등학교 소수 민족 학교 교사는 15 년입니다.

상기 언급 된 수업 규범에 따라, 반 -보드 민족 소수 민족 학교 교사 인 기숙 학교는 또한 세미 보드 소수 민족 고등학교의 다른 과제에 참여하고, 학생 관리,지도, 학생 육성, 학생들을 육성하고, 원칙에 따라 기숙사의 기숙사의 특정 교육 활동을 조직하는 소수 민족 학교 기숙사;

장애가있는 사람들을위한 교사 및 수업은 초등학교 수준의 21 기간, 중학교 수준의 17 개 기간, 고등학교 수준의 15 년입니다.

준비 학교 교사는 12 년입니다.

Ho Chi Minh City Youth Team을 담당하는 교사는 지역 2 및 3 개 이상의 수업에서 28 개 이상의 수업이있는 초등학교의 두 기간입니다. 나머지 초등학교의 8 기간. 2023 년 10 월 30 일, 교육 및 훈련부 장관의 원형 No. 20/2023/TT-BGDTT의 조항에 따라이 지역의 분열에 근거하여, 일자리 직책 및 일반 교육 기관 및 공립 전문 학교에서 일하는 사람들의 수를 안내합니다.

Ho Chi Minh City Youth Team의 총괄 관리자 인 교사는 지역 2 및 19 개 이상의 수업에서 28 개 이상의 수업을 가진 중학교의 2 기간입니다. 나머지 중학교의 6 기간;

Ho Chi Minh City Youth Team을 담당하는 교사는 구역 1의 지역 2 및 19 수업에서 28 개 이상의 수업으로 구성된 총 수준의 초등학교 및 중학교 수가있는 많은 수준의 학교를 가진 고등학교의 두 기간입니다. 남은 수준이 많은 고등학교의 6 기간.

교장을위한 교수 결의안, 부회장

Circular 5의 제 8 조는 교장과 부통령과 교수 규범을 규정합니다.

따라서 1 학년의 수업 규범은 다음과 같이 결정됩니다.

학년도의 교육 비율 = 1 주일의 평균 수업 x 주 교육 주 수

특히, 주 수는 일반 교육 프로그램에서 교육 내용을 가르치는 주 주 수입니다 (여분의 주 수를 제외).

교장의 1 주 평균 수업은 2 기간이며 부통령은 4 기간입니다.

교장과 부사장은이 순환 제 9 조 제 9 조에 규정 된대로 파트 타임 작업에 대한 수업을 줄이는 정권을 전환 할 수 없다.

교장 및 부회장 의이 기사 제 3 항에 규정 된 충분한 교수 규범을 가르 칠 때이 순환 제 13 조에 적용되어지도 시간 수를 계산할 때 총 수업 수를 계산할 수 있습니다 (있는 경우).