교육학 학교의 계약 및 재구성을 계획하십시오

교육부는 총리가 2021-2030 년에 고등 교육 및 교육학 네트워크 네트워크의 계획을 승인했으며 2050 년에 비전을 가지고 있다고 밝혔다.

따라서 2030 년까지 교사 훈련 교사 수는 48-50 개의 학교입니다. 이 그룹의 훈련 규모는 대학 수준에서 85%와 대학의 15%를 포함하여 180,000-200,000 명의 학습자에 도달했습니다.

주요 고등 교육 기관 교육 교사에는 교육 및 훈련부, 국립 대학 및 지역 대학의 2 개의 주요 교육 대학과 12 개의 다른 고등 교육 기관이 포함 되어이 네트워크에서 핵심적인 역할을합니다. 이 그룹은 전국 교사 훈련 척도의 약 64%를 차지합니다.

지방 인민위원회의 고등 교육 기관과 다른 여러 공공 고등 교육 기관은 많은 지점에서 교육 및 재교육 교사에 참여하기 위해 교육학 교육의 전통을 가지고 있으며, 주로 지역의 요구에 부응하여 전국 교사 훈련 규모의 약 30%를 차지합니다.

일부 고등 교육 기관은 기술, 농업, 언어, 언어, 신체 훈련, 스포츠 및 특정 교육 교사의 교육에 참여하는 기술, 전국 교사 훈련 규모의 약 6%를 차지하는 기술에 강점을 가지고 있습니다.

교사 훈련 기관을 마련하고 개발하려는 계획과 관련하여 하노이 교육 대학과 호치민시 대학교 교육 대학은 교육학에 관한 국가 주요 고등 교육 기관으로 업그레이드되어 개발 될 것입니다.

체육 및 스포츠 및 예술 대학은 여러 분야의 교육학 학교 또는 대학에 합병 될 것입니다. 또는 합병, 함께 또는 그 분야의 집중적 인 학교와 연합하십시오.

교육학 대학은 교육학 또는 다 학제 대학에 합병 될 것입니다. 또는 합병, 다른 지역 교육 기관과 연합.

기술 교육 대학은 기술과 기술에 중점을 둔 다중 교사 및 다중 교사 학교로 재구성되지만 직업 교육 기관 네트워크 개발 요구 사항을 충족시키기 위해 교사 및 직업 교육 강사 훈련에서 핵 역할을 계속합니다.