II 학년 준비 교사의 전문적인 역량 및 기술에 대한 표준

3, Circular 22/2023의 제 5 조/TT-BGD TT는 II 준비 교사의 전문 역량과 전문 기술의 표준을 다음과 같이 충족시킵니다.

- 당사자의 지침 및 정책, 국가의 법률, 대학 준비 교육에 관한 관할 당국의 규정 및 지정된 작업의 결과 이행;

- 학교의 실제 조건에 따라 교육 계획에 대한 유연한 조정 계획을 제안하는 능력; 전 대학 교육 프로그램의 주제에 적합한 수업을 설계하고 구축 할 수있는 능력이 있습니다.

- 사전에 업데이트하고 방법과 교수형 형태를 유연하고 효과적으로 적용 할 수있는 능력; 학생들의 학습, 훈련 및 진보를 테스트하고 평가하는 형태 및 방법;

- 교육 및 교육 활동에서 각 학생에게 적합한 심리 및 경력 지침 조치 적용;

- 교직원, 교육 및 교육에 관여하는 부모, 조직 및 개인과의 신뢰를 적극적으로 적극적으로 만들어내는 것;

- 전문적이고 전문가에 대한 새로운 요구 사항을 신속하게 업데이트 할 수있는 능력을 사전에 연구하고 능력이 있습니다. 전문적이고 전문적인 역량을 향상시키기 위해 창의적, 적절하고 효과적으로 적용 할 수 있습니다.

- 전문 활동에 정보 기술을 적용하는 능력; 외국어를 사용하거나 직무에 따라 요구되는 소수 민족 언어를 사용하는 능력;

- 풀뿌리 에뮬레이션 병사로 인정 받거나 사전 교육 전 교육 과제를 성공적으로 완료하여 사역, 부서 및 지점에서 장점 증명서를받는 것;

- 시험 공무원 또는 2 학년 준비 교사의 전문가 제목 홍보에 대한 고려 (Code V.

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